Nhân dịp chuyến thăm Ba Lan của tổng thống Thụy sỹ Didiera Burchaltera, tổng thống Ba Lan Bronislaw Komorowski đã mở diễn đàn kinh tế Ba Lan Thụy sỹ. Tham dự có các doanh nghiệp 2 bên Ba Lan Thụy sỹ, các cơ quan nghiên cứu triển khai, các trường cao đẳng và quản trị kinh doanh.
Ở Thụy sỹ khoảng 2/3 số học sinh chọn học trường dạy nghề, nơi chỉ có 4% thất nghiệp khi ra trường. Hôm 27/1/2014 giữa Thụy sỹ và Ba Lan đã có buổi trao đổi về vấn đề hệ thống giáo dục tại Thụy sỹ.
Thụy sỹ có thể tự hào. Quỹ nghiên cứu triển khai R&D của họ chiếm 3%GDP (trong khi tại Ba Lan năm 2012 chỉ có khoảng 1%GDP, gần đây thủ tướng Ba Lan tuyên bố sẽ đưa tỷ lệ R&D lên 2% GDP vào 2022, xem như là một tiêu chuẩn quan trọng để phát triển kinh tế theo chiều sâu, xem Tin Ba-Lan-se-thuoc-so-20-quoc-gia-giau-co-nhat-nam-2022)
Các trường dạy nghề tập trung vào những nghiên cứu có thể ứng dụng trong công nghiệp. Hỗ trợ cho R&D còn có 2 cơ quan nhà nước là Swiss National Science Foundation(SNSF) và Commission for Innovation and Technology(CIT). Quỹ SNSF (từ 1952) đã hỗ trợ các nhà khoa học trẻ, và quản lý các đề án nghiên cứu khoa học quốc gia. Còn CIT (từ 1960s) đã hỗ trợ quá trình hợp tác R&D giữa các trường , viện nghiên cứu với doanh nghiệp.
Đóng góp vào thành công kinh tế của Thụy sỹ phải kể đến hệ thống giáo dục kép. Thoạt nhìn khá giống Ba Lan. Sau khi tốt nghiệp trường cơ sở (16 tuổi), trẻ em Thụy sỹ chọn trường dạy nghề hoặc học tiếp lên. Điều khác biệt giữa Ba Lan và Thụy sỹ là ở tỷ lệ chọn. Ỏ Thụy sỹ 2/3 học sinh chọn trường dạy nghề, nơi phải đi thực tập rất nhiều ở các doanh nghiệp. Sau khi tốt nghiệp trường dạy nghề, có thể bắt đầu đi làm hoặc nếu muốn có thể học tiếp lên.
Hiện nay những tiếng nói ủng hộ nâng cao tỷ lệ học sinh chọn trường dạy nghề có tiếng vang hơn. Bởi vì dù mức thất nghiệp khá cao trong giới trẻ nhưng các doanh nghiệp vẫn kêu thiếu lao động có tay nghề.
(Theo Metromsn/PAP)