Sau một kỳ thi nhẹ nhàng, không có sự cố gì đặc biệt thì kết quả thi của các tỉnh lại khiến dư luận dậy sóng vì cái gọi là “tính thực chất”, đặc biệt khi một cô giáo cho biết về “biên bản hướng dẫn chấm thi...” của 11 sở GDĐT ở ĐBSCL.
Theo đúng quy định của Bộ GDĐT, tất cả các địa phương trên toàn quốc đã chốt lại con số đỗ tốt nghiệp vào ngày 18.6.
Từ những con số gần như tuyệt đối
Không khác những tỉnh đã sớm thông báo trước đó, những tỉnh thông báo sau cùng về tỉ lệ tốt nghiệp cũng đưa ra những con số đẹp ở cả hai hệ THPT và GDTX. Gần đạt tới mức tuyệt đối, Nam Định có tỉ lệ đỗ tốt nghiệp rất cao với 99,89% ở hệ THPT, 99,92% ở hệ GDTX. Với tỉ lệ này, Nam Định hiện đang tạm giữ vị trí quán quân vì có tỉ lệ thí sinh thi đỗ cao nhất cả nước.
Tỉnh Cao Bằng có 5.954 TS đỗ tốt nghiệp đối với hệ THPT, đạt tỉ lệ đỗ 93,73%. Hà Giang có tỉ lệ đỗ tốt nghiệp hệ THPT đạt 94,11%, hệ GDTX đạt 92,66%. Theo Sở GDĐT Hà Nội, thành phố có 97,79% HS THPT đỗ tốt nghiệp; bổ túc THPT là 97,10%. Sở GDĐT TPHCM công bố kết quả tốt nghiệp hệ giáo dục phổ thông đạt 96,67%, tăng 2,08% so với năm 2010.
Lãnh đạo nhiều sở giáo dục lên tiếng lý giải nguyên nhân tỉ lệ đỗ tốt nghiệp tăng “chóng mặt” với các lý do như đầu tư ôn luyện ngay từ đầu năm học, điểm cộng của chứng chỉ nghề và chứng chỉ ngoại ngữ, do đề thi năm nay dễ hơn... Tuy nhiên, từ kỳ thi “hai không” đầu tiên năm 2007 - khi tỉ lệ tốt nghiệp chung của cả nước chỉ xấp xỉ 70%, tất cả các trường đều có thí sinh hỏng, thậm chí có trường 100% - trải qua vài năm mà tỉ lệ đã thay đổi đến mức tăng gấp đôi hay gần cán đích 100% thì dấu hỏi đặt ra về chất lượng kỳ thi là điều đương nhiên.
| Ảnh: Quý Trung - TTXVN |
Đến “xìcăngđan” thoả thuận nâng điểm
“Xìcăngđan” này khai nổ khi “biên bản thống nhất hướng dẫn chấm thi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn ngữ văn” được cô giáo Đỗ Thị Lê - giáo viên Trường THPT chuyên Tiền Giang công bố. Theo những gì ghi trong biên bản thì các chuyên viên bộ môn ngữ văn của 11 sở GDĐT các tỉnh ĐBSCL đã có cuộc họp vào ngày 5.6 tại TP.Cần Thơ, ra “biên bản thống nhất hướng dẫn chấm thi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn ngữ văn”. Để điểm thi môn ngữ văn đạt kết quả cao, biên bản này thực chất đây là thỏa thuận để “nâng cao chất lượng” bằng cách cho điểm “vô tư”, thoát ly hẳn hướng dẫn chấm thi của Bộ GDĐT.
Ngay sau đó đã có các ý kiến phản hồi cho biết không chỉ môn văn mà các môn thi khác như sử, địa, toán... cũng có một biên bản thống nhất như vậy thay cho đáp án của bộ, theo tinh thần “mở rộng đến vô cực”, dễ đến mức “có chữ là có điểm”. Đồng thời, cũng có ý kiến từ lãnh đạo ngành giáo dục ở Cần Thơ, Cà Mau và Bạc Liêu đều nói việc họp bàn thống nhất cách chấm theo hướng mở đã được sự đồng ý của Bộ GDĐT.
Bộ GDĐT đã có phản ứng ban đầu trước sự việc này. Tối 18.6, ông Bùi Anh Tuấn - Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GDĐT) cho biết: “Bộ GDĐT đã có công văn yêu cầu các sở GDĐT trong vùng Đồng bằng sông Cửu Long báo cáo về sự việc trên. Bộ sẽ tiếp tục kiểm tra, xác minh và nếu phát hiện sai phạm sẽ nghiêm túc xử lý theo quy chế. Bộ GDĐT đã ban hành và chỉ đạo thống nhất đáp án và biểu điểm trong toàn quốc, không cho phép các hội đồng chấm thi tự xây dựng và sử dụng các hướng dẫn chấm thi khác với hướng dẫn chấm thi của bộ”.
| Phấn khởi... Ảnh: Giang Huy. |
Ông Bùi Anh Tuấn cũng cho biết thêm, trước đó, ngày 5.5.2011 Giám đốc Sở GDĐT Đồng Tháp gửi công văn đề nghị Bộ GDĐT cho tổ chức cuộc họp gồm một số đại diện các hội đồng chấm thi của các tỉnh trong vùng để “thảo luận hướng dẫn chấm và biểu điểm các môn thi tự luận của Bộ GDĐT ở từng môn thi”. Xét thấy nội dung cuộc họp trên là không trái với các quy định của quy chế thi, ngày 20.5 bộ đã có công văn đồng ý cho tổ chức cuộc họp và nêu rõ “phải tổ chức cuộc họp theo tinh thần gọn nhẹ, thiết thực, hiệu quả, đảm bảo đúng tiến độ chấm thi quy định tại công văn số 1772/BGDĐT–KTKĐCLGD ngày 1.4.2011 về việc hướng dẫn tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2011”.
Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển - Trưởng ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp thì khẳng định: “Bộ sẽ tiếp tục kiểm tra, xác minh và nếu phát hiện sai phạm sẽ nghiêm túc xử lý theo quy chế. Bộ GDĐT khẳng định đã ban hành và chỉ đạo thống nhất đáp án và biểu điểm trong toàn quốc, không cho phép các hội đồng chấm thi tự xây dựng và sử dụng các hướng dẫn chấm thi khác với hướng dẫn chấm thi của bộ”.
Sẽ phải chờ xem Bộ GDĐT “nghiêm túc” đến đâu trước sự cố chưa từng có (hay chưa từng bị phát hiện) này.
| Tỉ lệ tốt nghiệp của các tỉnh/thành ĐB sông Cửu Long: An Giang có tỉ lệ tốt nghiệp trung bình cả hai hệ là 98,3%. Bạc Liêu có tỉ lệ tốt nghiệp hệ THPT là hơn 95%, hệ GDTX là 64%. Con số tương đương của Bến Tre là 84,15% và 53,02%, Cà Mau 93,16% và 83,75%, Cần Thơ 97,74% và 69,18%, Đồng Tháp 94,6% và 81,13%, Hậu Giang 97,94% và 63,3%, Kiên Giang 97,34% và 86,84%, Long An 90,7% và 78%, Sóc Trăng 90,74% và 68,27%, Trà Vinh 91,87% và 78%, Tiền Giang 90,95% và 45,34%, Vĩnh Long 86,58% và 87,45%. |
Ngân Anh (Lao động)