Không thể chịu hơn nữa với mức hỗ trợ hơn 15 nghìn đồng/ngày công, hàng chục giáo viên mầm non tại nhiều xã thuộc huyện Như Thanh (Thanh Hóa) đã bỏ ngày khai giảng, bỏ dạy để kiến nghị khẩn cấp lên các cấp.
Hàng chục giáo viên mầm non rơi nước mắt khi được chia sẻ tâm tư, nguyện vọng với cơ quan báo chí.
Chịu hết nỗi
Phải quá sức chịu đựng lắm thì những người đã gắn với nghề giáo gần 30 năm trời mới dám bỏ lớp, bỏ trường để kiến nghị lên các cấp. Nguyên nhân khiến hàng nghìn giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế tại Thanh Hóa “đình công” cũng chính vì việc phụ cấp của họ quá thấp không đảm bảo cuộc sống. 35 giáo viên mầm non của trường mầm non Mậu Lâm (Như Thanh – Thanh Hóa) đã bỏ ngày khai giảng (5/9), bỏ dạy cũng vì mức hỗ trợ quá thiệt thòi.
Hàng chục năm trời. Họ, những người đã hy sinh chịu đựng vì sự nghiệp giáo dục nay là chuyện cơm áo gạo tiền, họ muốn nói lên tiếng nói của bản thân, tiếng nói của sự công bằng. Chẳng thế mà 34 giáo viên mầm non tại xã Mậu Lâm đã rơi nước mắt khi kể về những khó khăn của mình.
35 giáo viên trường mầm non Mậu Lâm cùng chia sẻ với PV
Cô Bùi Thị Luyến nước mắt ngắn dài nói: “Chúng tôi đã chịu đựng hết nỗi rồi. Thật lòng tất cả 34 cô giáo ngồi đây phải yêu nghề lắm mới còn cống hiến đến ngày hôm nay cho quê hương trong sự nghiệp giáo dục. Tôi đã có 29 năm làm giáo viên mầm non, từ khi mức hỗ trợ chỉ vài cân gạo một tháng. Đến giờ xã hội đã thay đổi nhiều nhưng mỗi tháng chúng tôi cũng chỉ nhận đến tay mình 480 nghìn đồng/ tháng”. Chính mức hỗ trợ quá thấp cộng với nhiều khoản tiền buộc các cô phải đóng góp đã khiến cuộc sống của những giáo viên mầm non tại Thanh Hóa rơi vào cảnh bần cùng của “cơm áo gạo tiên”.
Được biết, ngày 16/8/2007, UBND tỉnh Thanh Hóa có quyết định số 2480/2007/QĐ-UBND về chính sách hỗ trợ từ ngân sách Nhà nước cho giáo viên mầm non hợp đồng trong định biên. Theo đó, đến nay toàn tỉnh Thanh Hóa đã có 8.134 giáo viên mầm non hợp đồng đang hưởng mức hỗ trợ theo quyết định trên. Như Thanh là huyện núi thấp và được tính theo quyết định số 3836/QĐ-UBND ngày 26/10/2010 về mức hỗ trợ từ ngân sách Nhà nước cho giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế. Mức chỉ áp dụng cho các giáo viên mầm non huyện này là 985 nghìn đồng/ người/tháng. Nhưng thực tế số tiền họ nhận được chỉ 480 nghìn đồng/người/tháng. Tìm hiểu lý do thì được biết, khi trường nhận mức hỗ trợ 985 nghìn về thì các cô giáo mầm non phải đóng tiếp 30,5% tiền các loại bảo hiểm (Bảo hiểm xã hội 22%; bảo hiểm công đoàn 2%; bảo hiểm thất nghiệp 2%; bảo hiểm y tế 4,5%), như vậy từ mức hỗ trợ 985 nghìn đồng thì khi đến tay chỉ còn 480 nghìn đồng.
Bằng lòng yêu nghề với 25 năm làm giáo viên mầm non nhưng cũng vì cuộc sống không đảm bảo cho mình, cô Trần Thị Lan là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh nói: “do cuộc sống khó khăn bản thân tôi đã phải vay tiền lãi để lấy tiền mà ăn, mà đi dạy. 25 năm tôi sống với nghề giáo là 25 năm tôi thấu hiểu những khó khăn của hàng nghìn giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa. Nhưng đến giờ với giá cả leo thang nếu các cấp, ngành không có chính sách mới thì chúng tôi buộc mình phải bỏ nghề thôi”.
Bao giờ có chính sách mới?
Tại Thanh Hóa, việc giáo viên mầm non ở tất cả các địa phương “kêu” vì mức hỗ trợ hàng tháng của họ quá thấp không phải bây giờ mới có nhưng dường như sự chịu đựng của hàng nghìn giáo viên mầm non ở địa phương này đã quá lớn. Lớn đến lúc thay bằng kiến nghị trực tiếp hay qua văn bản thì họ đã “hành động”, hàng động vì cuộc sống của bản thân họ, vì công sức của họ.
Ban giám hiệu trường mầm non Mậu Lâm cùng đại diện UBND xã làm việc với PV
Bà Hoàng Thị Chung, Hiệu trưởng trường mầm non Mậu Lâm khẳng định: “việc các cô không tham gia ngày khai giảng, bỏ lớp những ngày tiếp theo cũng vì mức hỗ trợ quá thấp không đảm bảo cuộc sống cho họ. Tôi không biết các em sẽ thế nào nếu cô giáo không lên lớp, bản thân nhà trường cũng chỉ biết động viên các cô tiếp tục đến lớp để dạy và chăm sóc các em”.
Cũng một lý do như trường mầm non Mậu Lâm, tại trường mầm non Thanh Tân 25 giáo viên mầm non cũng bỏ ngày khai giảng, bỏ dạy để kiến nghị lên các cấp. Điều đặc biệt là những giáo viên bỏ dạy đều là những người đang ký hợp đồng và hưởng mức hỗ trợ theo quyết định 2480 của UBND tỉnh Thanh Hóa.
Nói về việc cấp bách để giáo viên đến trường, đến lớp dạy các em không thể để một ngày không có giáo viên, ông Lê Văn Mạnh, chủ tịch UBND huyện Như Thanh khẳng định: “vấn đề trên, chúng tôi biết rõ nhưng không ngờ các cô lại ngừng dạy. Trước tiên để các em không thiếu cô giáo chúng tôi sẽ chỉ đạo các ngành, các cấp động viên các cô. Chỉ đạo các trường trên địa bàn huyện và các xã lập danh sách những cô có hoàn cảnh khó khăn để trình lên huyện, trước tiên chúng tôi sẽ xem xét và có mức hỗ trợ đột xuất cho các cô. Còn về lâu dài thì vấn đề này chũng tôi sẽ trình lên tỉnh xem xét giải quyết”.
Được biết, tại nhiều huyện trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, giáo viên mầm non các xã, phường đều có chung một nguyện vọng là mong được Nhà nước sớm có cơ chế, chính sách mới để đảm bảo cuộc sống tối thiểu của họ. cũng vì yêu nghề, yêu trẻ nên nhiều người vì thế mà gắn bó cả cuộc đời với nghề.
Bà Cao Thị Thái, trưởng phòng giáo dục mầm non Sở GD&ĐT Thanh Hóa bà cho biết: Hiện toàn tỉnh Thanh Hóa có 8.134 giáo viên đang ký hợp đồng và hưởng mức hỗ trợ theo quyết định 2480. Việc giáo viên mầm non kiến nghị vì mức hỗ trợ thấp không chi có ở Như Thanh mà hầu như huyện nào ở tỉnh Thanh Hóa cũng có ý kiến. Chúng tôi biết cuộc sống họ khó khăn nhưng chúng tôi cũng chỉ là cơ quan tham mưu cho UBND tỉnh trong việc thực hiện chính sách hỗ trợ giáo viên mầm non thôi còn chủ yếu vẫn là tỉnh.
Bà Thái còn cho biết thêm, hiện toàn tỉnh còn một số lượng lớn khoảng hơn 2000 giáo viên ký hợp đồng với huyện, xã. Số giáo viên này còn không được mức hỗ trợ như theo quyết định 2480. Tùy từng địa phương mà mức hỗ trợ từ 200 – 400 nghìn/người/tháng.
Trước vấn đề trên, để đảm bảo cho công tác giáo dục mầm non, đảm bảo quyền lợi và cuộc sống cho hàng nghìn giáo viên mầm non, UBND tỉnh Thanh Hóa cần có những cơ chế, chính sách mới đối với giáo viên mầm non để đảm bảo quyền lợi của những người dạt trẻ cũng như quyền lợi của trẻ em được đến lớp, đến trường.
Bài, ảnh: Phúc Ngư (Tầm nhìn)